x 没有作文库帐号?

作文库帐号直接登录
帐 号
密 码
 

我做了一项小实验

更新时间:2022年05月11日   作者:作文库小编

我做了一项小实验

  【篇1:我做了一项小实验】

  一切皆有可能。

  ——题记

  镜头一

  在今天晚上的作文课上,张老师拿着一个普通的土豆,还说要给我变魔术。大家个个满脸疑惑,我心想:张老师又在想什么花招?张老师从口袋里拿出一根吸管,大家都在猜测:张老师难道想要用吸管来炒土豆吗?来扎土豆,用吸管吸土豆?

  镜头二

  只听见张老师满怀自信地说:“大家注意看!”大家的目光从四面八方回到了张老师身上。“同学们,给老师两次机会!”张老师谦虚的说。

  “嘿嘿!张老师心虚了吧!”只见张老师自信地举起吸管,手紧按着吸管头,眼睛死盯着土豆,用力戳向土豆。可第一次扎透了,没扎穿,这时大家哈哈大笑。

  第二次,好不容易把土豆扎穿了,土豆已经伤痕累累了。此时此刻,大家抱着疑问的心理:难道土豆是馒头做的?大家半信半疑。可事实却摆在眼前,我们不仅佩服老师,还有点崇拜张老师,看来一切皆有可能。

  一个小小的实验,竟然能显示出这么深刻的大道理!

  【篇2:我做了一项小实验】

  我从小好奇心极强,尤其是对飞行这方面。我最希望能在天空中滑翔,所以十分喜欢飞行。

  那是一个中午,我无聊地摆弄着眼前这块金色的布。玩着玩着,我忽然突发奇想:为什么不用这块布做一次降落伞实验呢 说干就干,我立刻找来四条长短相同的细绳,分别绑在布的四个角上。绑好了,我尝试着拉了拉四条细绳,确定没有问题之后,我才找来一个小玩具,将四条绳子都拴在玩具身上。一切就绪,我兴奋地爬上一个较高的柜子,站起来,抓着我的降落伞和伞兵,大手一挥,原来以为这个降落伞一定能稳稳当当地落下,可天有不测风云,伞兵居然直线形下垂,最后还是没能安全着陆,英勇牺牲了。我愣了:怎么可能 难道实验品有误 便不假思索地跳下柜子,抓起伞兵,左看看,右看看,啥问题也没有啊 思考良久,我终于得出结论:玩具偏重。于是,我立刻换了个轻些的玩具,又将绳子捆在玩具身上,又实验了一次,可结果,伞兵结局还是那样悲惨。难道还是有问题 我十分纳闷。这时,一阵微风吹来,我灵机一动:一定是缺少风力。于是,我再次提着伞兵,来到顶楼。正好刮来一阵风,说时迟那时快,我赶紧扔下伞兵,嘿,神了!只见降落伞一撑开,伞兵便悠悠地降落到地面,安全着陆。我一阵欢呼,冲下楼,捡起伞兵,激动得大呼:"我成功了!成功了!"

  这虽然只是很早以前做的一个小实验了,但它却深深地印在我的脑海里。每当遇到困难时,那张降落伞和伞兵总出现在我眼前,促使着我去克服种种困难。在人生中,困难就像个弹簧,你强,他就弱;你弱,他就强。所以,只要你能在困难面前不低头,再强大的困难也只有被打败的份儿!

  【篇3:我做了一项小实验】

  今天的活动课,我们做了一次有趣的实验。

  上课前,老师在投影台上放了一个盘子,盘子上有一些石子。在石子的旁边有三个杯子。其中“沙杯”可“吃得饱饱的”,肚子里装满了一粒一粒、白中透黄、细细的沙子。左边无名的杯子的肚子正“咕咕”地叫呢,它的肚子里空空如也。右边“水杯”吗,也被“灌”饱了,他的肚子里灌满了清澈的水。

  老师先后从石堆里拿起两个小小的石子儿投入水中。只听水杯“扑通”“扑通”叫了两声,随后喷出了一口水来,石子便畅通无阻、迅速地沉到了水底,就像运动员在高空跳水一样。

  老师还不甘心,又拿了一块石子,用力塞进沙杯口中。谁知沙杯已经吃饱了,他是不会甘愿让老师把石子塞入他的口中的。老师使尽吃奶的力气,都没能按照意愿把石子完全插入沙中。在费尽了九牛二虎之力后,我们所“期盼”的场面终于出现了:沙杯不情愿地吐出了一口沙后,石子终于稍微陷了下去一个手指头的长度。

  通过这两个实验,我们明白了:水非常胆小也无比脆弱,不敢和石子作斗争而直接让它到达杯底;而沙子则非常倔强勇猛,和石子抵抗坚决不让他进入杯底。我们要学习沙子坚强的意志。什么?还有第三个实验?

  空杯子终于“英勇献身”了。老师拿起一粒粒石子,把它们往空杯子大大的嘴巴里塞,不一会儿,这杯子里便装满了石子。老师装作疑惑不解的样子问我们:“还装得下东西吗?”我们自信满满地答道:“还能!”老师点了点头,不知从哪拿出一个从未现身的沙杯,拿着它在空中晃了又晃,大概是在开服装秀吧?紧接着,老师小心翼翼地把沙子倒到石子之间细小的缝隙中,边倒还晃装沙子的杯子,把那些不想“献身”而“抓住”杯子的沙子给晃出来。没想到当杯子“装满”时,已经倒去了几乎半杯的沙子。当老师问“装满了吗”时,全班竟出乎意料地答“没装满”!老师又神秘地拿起一杯水,顺着沙子的缝隙往下倒。此时奇迹发生了。水,并没有漫出来,而是顺着沙缝流了下去。这次试验使我们明白了:人生一开始我们每个人都好比这个空杯子,脑袋里空空如也,什么都不知道。我们需要通过不断汲取无穷的知识来获得美好的生活。我还明白了:知识是无穷无尽的,是永远学不完的。

  我们正沉浸在变化莫测的实验世界中,可就在此时,不如人意的事却发生了:下课了。这节课真令我“流连忘下课”啊!

  【篇4:我做了一项小实验】

  一天,我和表妹去爷爷家玩,爷爷家里有许多有趣的书,都是爸爸和叔叔以前留下来的。

  爷爷家一到,我就从爷爷的书柜里随手拿了一本《少年科学杂志》,津津有味地看了起来。忽然,我看到了一篇关于实验的文章,实验的题目是“冰上凹凸字”。我饶有兴趣的看了下去。实验的内容大概是这样的:先拿来两块大小相同的冰块和两张同冰块大小一样的宣纸,再在宣纸上写两个字一个字中间涂黑另一个字的周围涂黑,然后把两张宣纸覆盖在两块冰上放在阳光下,过一会儿就能形成凹凸字。我有点疑惑,这到底是不是真的呢?于是我把表妹喊了过来,指着杂志上的实验对她说:“我们一起来做一下这个实验,好不好?”表妹拍着小手连声说:“好,好!”于是我们准备好了材料,做起了实验。

  实验开始了,我先用毛笔在宣纸上写了两个字,一个“小”字,另一个是“大”字。“小”字的中间是黑的,周围是白的;“大”字的中间是白的,周围是黑的。然后把这两张纸小心翼翼地覆盖在了两块刚才准备好的冰块上。把它们放在了阳台上,等待着那两块冰形成凹凸字。“一分钟、二分钟、三分钟......”很快三十分钟过去了,而我有些不耐烦了,就对表妹说:“小玉,我们揭开宣纸来看看,冰有没有形成凹凸字好吗?”表妹连忙说:“好呀!我们来看看。”我迫不及待地揭开宣纸一看,两张纸的黑色部分都凹了下去,而白色的部分去安然无恙。“奥,成功了!我们成功了!”表妹不解的看着我并问我:“姐姐,这到底是怎么一回事呀!”我说:“我们去问问爸爸吧!”于是我们就去问了爸爸,原来黑色比白色易吸收阳光,当然融化起来快了。

  哦,原来这个小实验里还包含着这么大的学问呢!

  【篇5:我做了一项小实验】

  说起我的课余生活呀,那真是丰富多彩,读书、踢球、跳绳、下棋......其中我最喜欢的,就是做科学小实验了。

  几乎每个小实验,都能让我学到很多知识。“飞行的塑料袋”,让我明白了热气轻,往上升的道理;从“欢叫的小鸟”中,我懂得了“共鸣箱”的原理;“空中转动的桶”让我懂得了旋转可以产生向心力……

  看似简单,其实并不是每次实验都会很顺利。有时候我特别想放弃,但是爸爸妈妈总在一旁鼓励我,使我有信心将实验进行到底。大发明家爱迪生经过一千六百多次的实验,终于发现了适合用作灯丝的钨丝。面对千百次的失败,他只说了一句话:“我只是发现了一千六百多种不适合用作钨丝的材料!”

  做科学小实验,我更加明白:面对困难,我们不要屈服,要鼓起勇气,坚强地面对困难,同时要勤于思考,动脑筋想办法解决问题。

  课余时间做科学小实验,让我收获多多,受益匪浅!

原创作文每篇1元-4元

作文投稿投稿有何好处?