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优秀工作者事迹材料

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优秀工作者事迹材料(精选20篇)

优秀工作者事迹材料 篇1

  我于20xx年9月至今,分管学校德育工作。近年来围绕“一切为了学生的未来”的办学理念,我在宏观上规划,微观上指导,紧紧依靠和团结带领全校师生,勇于实践,积极探索,扎实工作,使我校德育工作取得了骄人的成绩。去年我校获得涿州市德育工作先进单位、同时高质量地通过了省级综合评估。近来我们着重做了以下三方面工作:

  一、加强校园文化建设,优化育人环境

  在投入巨资搞好校园绿化美化工程,创建花园式校园的基础上,我们进一步加强校园文化建设,优化育人环境。

  观念文化是校园文化建设的核心,我们在校园各个方位,充分利用墙体资源,布置校训、校风、名人名言、教师心语、文明公约、陈辉事迹展墙、《弟子规》、《三字经》等,运用积极的舆论导向,强化学生的整体意识、目标意识、竞争意识和创新意识,使学生在良好的文化氛围中得到感化,形成良好的学风和文明习惯。

  二、建设好两支队伍,夯实育人基础

  近年来,我校教育教学质量一路凯歌,靠的是充满活力的高素质的教师群体,靠的就是充满朝气的高素质的学生干部队伍。 着力造就育人队伍,强化师德教育,是我校育人队伍建设的关键举措。师德素养是教师队伍建设的重中之重,我校开展了以“铸师魂、展师风、重师能、树形象”为主线,以发扬“敬业奉献、勤业爱岗、乐业爱生、精业钻研、创业开拓”五种精神为主要内容的重塑人类灵魂工程师良好形象的“塑形工程”系列活动。通过对照先进典型找差距,使广大教师找出自己的不足,获得进取的力量。组织教师收集和学习古今中外弘扬高尚师德的名言、警句,使广大教师从中领悟到经师易得、人师难求的道理。组织教师从自己实际和学生需要出发,自编铸造师魂、弘扬师德的格言,使教师师德素养有了新的提高。 着力培养学生干部队伍,在我校的学生自我管理中,学生干部是

  一支重要的队伍,他们功不可没。这些都得益于我们对学生干部的培养,我们的做法是:

  ⑴民主推荐,⑵岗位竞选,⑶组织培训,⑷活动锻炼,⑸参与管理。

  三、完善管理制度,规范班主任教师及学生考评

  为落实好陈辉中学学生管理相关规定,大力弘扬优良传统,即艰苦奋斗、无私奉献的陈辉精神。凸显“习惯教育”内涵:即做人“真诚待人、诚实守信、认真负责、自信自强;做事:遵守规则、讲究效率、友善合作、合理消费;学习:主动学习、独立思考、学用结合、总结反思。我们提出了《陈辉中学“新三好少年”二十条标准》,并于去年10月份召开了全体学生大会,用“二十条标准”规范学生的言行,养成良好的行为习惯。今年春开学,我校的全体学生再次学习了“二十条标准”,目前,我校大部分学生都养成了良好的行为习惯,没有发生过一起打架事件,没有出现过语言不文明的现象。学生的习惯好了,素质就提升了,这也是我们德育工作的内涵。

  为加强学校班级管理力度,充分调动广大班主任教师工作的积极性,营造打拼氛围,提升管理水平,大力推进班集体建设力度,促进学校健康有序发展,我们制定了《陈辉中学班主任及班级量化考评方案》,根据方案对每位班主任老师从材料上交,升旗、间操、集体活动,学生出勤、纪律、安全、仪表,班级环境卫生,班主任工作等方面每月进行一次综合考评,根据考评成绩发放班主任津贴。学期末,我们评出一学期的校级优秀班主任和模范班集体,进行精神、物质表彰奖励。同时,校级模范班集体将作为市级模范班集体的候选,按名次名额申报。

  一年以来,我兢兢业业,勤勤恳恳,每天最早到校,维持学校纪律,每天最晚离校,虽做了一些工作,使我校德育工作取得了较好的成绩。但由于自己分管工作较多,先进的德育理论学习还不够,我校德育工作的特色还未真正形成,各种比赛获奖的层次还不太高,这些有待于今后工作中我和我的同仁们更加努力。

优秀工作者事迹材料 篇2

  张晓梅同志,女,现年40岁,汉族,中共党员,大学本科文化程度,助理经济师,20xx以来,担任固镇县供销社机关支部组织委员。多年来,该同志以高度的责任感和强烈的事业心,在党务工作上兢兢业业,恪尽职守、辛勤工作,出色地完成了县社党委交给的各项任务,为我单位党建工作作出了积极贡献。因工作业绩突出,于20xx年至20xx年连续三年被评为县社先进工作者。

  一、坚定理想信念,树立党员形象

  一个党员在本职岗位中发挥了先锋模范作用,就为群众树立了良好的榜样。作为一名共产党员,她深知一举一动都会直接或间接,部分或全部的影响到身边同志的工作热情。所以,在日常生活和平时的工作中,坚持不断的学习党的路线、方针和政策,坚持用“三个代表”重要思想指导自己的工作,用科学的发展观来丰富自己的政治头脑,牢固正确的世界观、人生观和价值观,坚定共产主义信念。在平时的工作中,时时刻刻处处用党员的标准严格衡量、约束自己的言行,不断增强党的观念,加强党性修养,按照党章的规定履行党员义务,严格遵守党的纪律,执行党的决定,以新时期保持共产党员先进性的具体要求鞭策自己,不断提高综合素质和业务能力,维护党的团结统一,积极完成党的各项任务。把每一位老党员、优秀党员当作自己的折射镜,树立自我的人格魅力,无论是工作还是生活中都力求率先垂范,发挥着一名共产党员应有的先锋模范作用。在与同事相处时,总是以“与人为善”的心态对待每一个人;在参加组织活动,特别是开展结对帮扶活动时,自己始终积极主动,不计得失,用自己的爱心让职工感受党的温暖,用自身的言行感召周围的同志,让“党员”这一光荣称号在自己身上闪耀发光。

  二、加强学习,提高理论修养。

  认真学习党的基本知识,学习党的“xx大”文件以及有关党建方面的文件精神,学习时,能够做到理论联系实际,有的放矢。通过学习,使自己的理论水平和政治觉悟有很大提高,充分认识到,党的理论是指导我们做好各项工作的根本保证,是力量的源泉、行动的指南。只有通过不断的学习,才能提高自己的理论修养,克服各种错误观念,从而保持旺盛的斗志,提高继续革命的觉悟,提高工作的活力,拓宽视野,为完成党交给的各项任务打下坚实的理论根基。

  在做好个人自学的同时,组织好支部广大党员的学习,采取集中学习和分散自学等多种办法,认真开展解放思想大讨论和“加快新网工程建设,推进供销经济发展”为主题的争先创优学习教育活动,组织大家认真撰写学习心得,积极履诺,深刻剖析自我,认真整改问题力争使学习覆盖到每个党员。通过广泛深入的学习,提高了自身的理论修养,也增强了党支部班子贯彻执行党的路线方针政策和法律法规的自觉性,为搞好党务工作奠定了良好的业务及政治理论基础三、求真务实、开拓进取

  1、抓制度、打基础,严格规范和落实党务工作。认真贯彻落实“抓制度促党建、抓党建促事业”的一贯做法,在制订、完善党建工作规章制度上做了大量工作,在原有的基础上,进一步加大了对党建工作质量和各项任务完成情况的量化管理和考核,减少了工作的随意性,还着手制订了《党员教育和干部理论学习管理办法》、《党委中心组理论学习计划》,进一步完善了周五下午集中学习考核制度、党委中心组成员学习调研制度,通过建立“谈心记录本”,明确领导干部“一岗双责”,健全党员干部谈心谈话制度。机关党支部连续几年被授予 “先进基层党组织”称号。

  2、抓学习、重方法,深化思想政治工作力度。平时十分注重抓党员干部的学习教育,运用多种形式丰富教育手段、提高教育效果,在党委的领导下,开展了多项系列教育活动:重温入党誓词、组织征文活动、观看警示教育片、通读学习教材、邀请党校老师上党课、外出参观工业园区及革命老区等内容的系列活动。

  3、坚持标准保证质量,始终不懈地抓好党员发展工作。作为组织委员,在抓好入党积极分子的培养上,为了掌握发展对象真实状况,经常深入到科室了解情况,在找积极分子谈话时,总是认真细致做好思想工作,对符合发展条件的同志,提出更高的要求;对不太成熟的同志,指出不足,耐心细致地说服引导,鼓励其继续努力,做到成熟一个发展一个,使党员队伍得到有质有序的不断壮大。

  4、抓作风、促效能,树立良好形象。在效能建设中,能敏锐地把握上级精神,在党委的领导下,在全系统范围内开展了“抓作风、树形象、爱岗位、作表率”的作风整顿活动,召开座谈会,走访企业和相关部门,面对面听取和征求意见,逐项检查落实整改。推出了机关效能建设十项制度,着力解决了干部职工的“在岗、在状、在行”问题。

  四、心系群众、以身作则,做干部职工的贴心人

  对职工群众始终怀着一种深厚的感情,想问题、做事情都从全心全意维护群众利益的高度出发,无微不至的关怀,使广大职工感受到了单位这个大家庭的温暖。

  1、关心职工生活,维护职工利益。当单位职工生病、受伤时,总是及时向领导汇报并安排做好职工慰问工作,使患病职工及家属感觉到党组织的温暖;当职工之间发生矛盾时,他主动调解、耐心细致做思想工作,切实帮助当事人从思想上根本解决问题。

  2、丰富职工生活,增强单位活力。建立了“职工活动中心”,配备了所需的器械,使职工有了一个活动场所,另一方面,开展了丰富多彩的文化娱乐活动,丰富了职工文化生活,在活动中寓教于学、寓教于乐,增加了职工的集体荣誉感,使同志们工作有情趣、生活有乐趣、头脑有知识、身体更健康,相信党组织,靠近党组织,有力地在寓教于乐之中增强了单位的凝聚力和向心力。

  3、积极开展“创先争优”活动。一是深入开展学习科学发展观活动,争创学习型机关,争当学习型党员;二是开展廉洁自律教育活动,推动机关作风建设,组织党员干部观看沈浩同志先进事迹、贪之害等宣传教育片,通过正反对比,进一步弘扬先进,树立高尚情操和精神追求;三是开展换届先举,重温党的誓词,并开展“入党为什么、为党做什么”的专题讨论活动,进一步激发党员工作热情,奉献精神和“创先争优”动力;四是围绕工作重点,召开党员座谈会,开展“想一个好办法、提一条好建议”活动,就供销社改革、发展和稳定的突出工作,充分听取党员的意见和建议,鼓励党员发挥更大作用;五是排查矛盾,为基层办实事,开展调查研究活动,班子成员带头深入基层单位,着手解决影响供销社发展和改制遗留问题,分类指导,重点推进,机关党员以“讲奉献、比贡献”的精神,为基层做好各项工作,推动了县社重点工作的顺利开展。

  作为一名党务工作者,在平凡的岗位中,以不为名利的高贵品质、全心全意为人民服务的观念、客观公道的处事原则、耐心细致的工作作风、持之以恒的奉献精神,倾入党务工作的满腔热情,推动单位党建工作一年一个台阶取得了不断发展,促进了单位改革发展事业不断进步,深受党员和群众的好评,同时也受到了上级党组织的好评。

优秀工作者事迹材料 篇3

  我是九九年从新民师范毕业踏上工作岗位的,蓦然回首,竟已有11个年头了。这么多年来,作为一名为孩子们服务的普普通通的教师,以平常心做着平常事,犹如大路边一株清雅的百合的存在,不为取悦偶然路过的行人,只为那一张张充满天真稚气的笑脸,用教师这个神圣的职业来使自己的生命更加有意义,在塑造别人的灵魂过程中,使自己的生命更有价值,人生更幸福。

  一、在学习中求成长,在教改中求创新

  欲给学生一滴水,自己应该有源源不断的长流水,尤其是在当今知识更新非常迅速的年代,为更好地适应教学工作,在教学中,我潜心钻研教材,反复研讨新课标,大量订阅教学刊物,与此同时,我在用科学的、现代信息技术教育教学理论和方法教学的同时,不断收集整理分析自己的教学经验和案例,因为它出自自己的教学实践,具有较强的实践性和说服力。同时,还认真的拜读国内外同行及专家、名师的大作,查找其最优秀的理论观点和优秀事例,一边教学,一边研究,教学与研究相结合。广泛汲取营养,厚积薄发,才能适应工作要求,适应教学需要,学生需要。近年来,我比较注重学习积累,可以说学习伴我成长,助我有所收获,由于大胆采用新的教学手段,曾多次承担校、学区内的示范课、观摩课,完成了《词语学习创新实验研究》的省级教育科学优秀成果奖,并撰写了多篇论文,其中《浅谈数学与生活的关系》、《构建绿色语文,享受学习乐趣》、《浅谈导语设计与学生审美主体意识的激发》分别荣获市、省、国家教育学会的优秀论文奖,今天的学习就是为了明天的工作,教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。

  二、在奉献中求发展,在爱心中求快乐

  为师如喝茶,不喝茶者畏茶苦,不为师者畏师累。一个班几十号人,天真烂漫,童真童气,是那么有朝气,那么地张扬、洒脱,以至于恃无忌弹,极度放纵。古人云:“子不教,父之过,教不严,师之惰。”学生如玉,玉不琢,不成器,学生在未成器时自然要靠老师费心雕琢。这是百姓普遍的心理,也可以说是社会赋予老师的一种责任。带着这种心情,我对学生不敢有半点怠意。如现在所教学生降万豪,人挺聪明,但是不认真学习,底子薄,上课还经常东张西望,做一些小动作,不但自己不学习,而且还影响别的同学,了解后对症下药,给他调座位,重点监护,经常提问,不让他思想溜号,经多方努力由后进变先进,原来成绩十多分,现在能考到80多分。俗话说:“一把钥匙开一把锁”。我想:只要自己有心,有一颗关爱学生的心,那么就会找到那把开启心灵的钥匙,感受到作为一个平凡教师的那份幸福,由此也会深深地体会到自己的人生价值。看着孩子们一拨一拨在涓涓细流的浇灌下健康成长,总会由衷感受到为人师表的幸福,感受到真诚无价的甜蜜。

  我始终信奉的条理是:精诚所至,金石为开。多年的教学实践中,我总结出后进生和优等生的心理状况。经常鼓励后进生,要他们从自信心中勇敢前进;从自卑中解放出来,并从内心热爱他们,尊重他们的人格。在课堂上对后进生严格要求并且多加指导,对优生教育他们懂得“骄兵必败”的道理,只有虚心学习,才能进步,让他们共同接触新生事物,褒贬得当。这样才能与学生们产生共鸣,使学生充分信任老师。

  三、在辛勤中收获成果,在成果中再创辉煌

  “一份付出,一份收获”。回头品尝近两年学校工作的苦涩与甘甜时,我觉得自己拥有些许的掌声和幸福。2019年荣获第十二届多媒体教育软件大赛三等奖;2019年十月在“第六届全国中小学信息技术与课程整合优质课大赛”活动中〈〈海上日出〉〉一课被评为二等奖;2019年所执教的〈〈平面图形的面积〉〉一课,被评为市级一等优秀课;2019年被评为区语文学科的骨干教师;2019年被评选为区妇女第十次代表大会的代表;2019年被评为区优秀中队辅导员。成绩只属于过去,在今后的工作中,勤勤恳恳地做,踏踏实实地走,让心灵变得丰富和深刻,捕捉生命中的每一次感动,给自己积极的心理暗示,给学生更多真诚的鼓励,有意味的言说。

  我想,既然选择了从教,那就让我们关小右边的频道,开大左边的频道,用幸福的心态教一群幸福的孩子,做一个有目标,有追求的教师,做一个幸福快乐的教师,做一个相互欣赏,善于合作的教师,做一个精神富有的教师!

优秀工作者事迹材料 篇4

  我叫黄,xx中学教师,大学学历,从xx年参加工作以来,一直担任班主任工作,热爱教育事业,热爱学生,爱岗敬业,无私奉献,全面贯彻党的教育方针,模范遵守教育职业道德规范,积极践行“三个代表”的重要思想,树立社会主义的荣辱观。连续二十多年被评为校级“模范班主任”,多次荣获县级“模范班主任”、“优秀教师”等称号,三次推荐为市级“德育工作先进工作者”。

  一、热爱教育事业,言传身教,为人师表

  我走上教育工作岗位以后,便与教育结下了不解之缘,对教育产生了浓厚的兴趣,愿把自己的一生献给党的教育事业,踏踏实实,勤勤恳恳,一心铁在学生身上,20多年来始终坚守在教学第一线。以《教师职业道德规范》为行动准则,积极探索新形势下教育教学的新特点、新规律,从增强学生的爱国情感做起,弘扬和培育学生的爱国主义精神,从确立学生的远大志向做起,树立和培养学生正确的理想信念,从规范学生的行为习惯做起,培训学生良好的道德品质和文明行为,从提高学生的基本素质做起,促进学生的全面发展,真正做到既教书又育人,我常常有这样一种感觉:只要能与学生在一起就是一种幸福。每当我备好一节教案的时候,心中便腾起一缕自信,因为每一页教案都闪烁着我智慧的火花;每当我走进课堂,我的热血就会沸扬,面对几十双渴盼的眼光,我不敢有丝毫的苟且与荒唐;每当我拿起学生的作业本时,一丝欣慰便在我心中荡漾,因为我和学生的心在彼此的交流中一起飞翔。

  二、热爱班主任工作,做到以人为本,树立科学发展观

  班主任工作辛苦、头绪多、任务重,一般人避而远之,每学期学校让自己担任班主任工作时,自己积极踊跃,从不推辞,把这一份工作当成自己的天职,每接一个班级时,便做到心中有数,目标明确,制定严密的计划,安排切实可行的措施,做到认识到位,管理到位,落实到位,04、2019年连续两年我校文科高考处于低谷状态,为了改变这种落后面貌,学校在“危难之际”选派我担任文科班主任,在沉重的担子面前,在严重的压力面前,我欣然接受了这一任务,经过一年的辛勤工作,团结协作,师生共同走出了一条创新之路,更走出了一条周中文科的特色之路,被学校校长称为“文科精神”(奉献精神、忘我精神、创新精神、舍小家顾大家的精神)在2019年的高考中,周中文科一举夺魁,高考人数在全县名列前茅,得到了社会普遍称赞。

  三、热爱学生,视生如子

  我始终和学生打成一片,和学生建立和谐融洽的关系,从不挖苦讽刺学生,把他们当作自己的孩子一样看待,有人说“爱是教育的润滑剂”是的,热爱学生是教师的天职,没有爱,就谈不上教育,没有爱就不能尽心尽力,每接一个新班级时,我首先吃透学生,对每一个学生爱好、兴趣、优点、缺点、心理了如指掌。对于困难学生,关怀备至,对有病的学生更是做到问寒问暖,无微不至,07级学生吴妮从小患有小儿麻痹症,行动不便,学生嘲笑讽刺她,她一度产生了厌学情绪、轻生念头,自己发现这种情况后,从心理上给她以安慰,教育她身残志不残,从生活上给予照顾、安排,从学习上给予帮助,在天气变化,病情加重之时,我在房子给她熬好药,适时送去,感动的她泪流满面,她感激地说“你就是我的‘亲妈妈’”。学生庞友福家境贫寒,自小失去了母亲,后来姐姐又中毒身亡,他与父亲相依为命,这位学生进入自己班级后,自己像父亲一样的看待他,有次会考正值三夏酷暑之际,他畏寒发冷、身穿皮袄,坚持考试,中途突然昏倒,抽搐呕吐,高烧达40C昏迷不醒,我立即送他去医院,将他背来背去,为他求医问药,当家长来到医院时,还是两手空空,我毅然支付了医药费300元,后来这位学生感慨地说:“你就是我的父亲”。

  四、关心差生,不让一个学生掉队

  对差生,特别是双差生,我从不言弃,从不打骂讽刺,尊重每个学生的人格、个性、关心他们的健康成长,特别是心理健康,2019年学校为了加强德育工作,强化学校管理,将高二学生分类编班,将全级最差的学生编为高二五班,由我担任班主任,这时全校老师的目光都集中在我身上,我仍然毫不犹豫地担起了这副担子。接班后,我同每位学生进行了交谈,了解他们的情况,特别是思想状况,掌握了每位学生的兴趣、爱好、特长,后来制定了切实可行的教育方案,走出了一条独特的思想教育之路,在班级成立了美术组、体育组、音乐组、分类指导、对症下药,并取得了学校的支持,老师的帮助,充分发挥了这些学生的特长,后来,使好多学生像赵若盟等走进了大学之门。学生徐凯一度上网成瘾,晚自习后翻越大门,通宵上网,白天昏昏欲睡,我看在眼里,急在心上,立即与家长取得了联系,正确引导这位学生处理好上网与学习的关系,后来他不但成了电脑高手,还成了学习能手。

  五、舍小家、顾大家

  多年来我一直担任高三班主任并任教高三语文课,加上自己家是农民之家,自己也从小父母双亡,与弟妹相依为命,既要管家又要教书,在双重重担的强压之下,我将家务事交给妻子,自己全身心投入班级管理工作之中,从不因为家务事耽误学生一节课。前几年,自己的大妹子身患不治之症,不幸离开人世,在无奈情况下,才向学校请了一天假,安葬了大妹后,自己带着百般的痛苦,第二天又走上了讲台,人们不解地说:“这是一个无情无义的人,”可我的学生却说:“我们的老师是一个责任心、事业心很强的人。”

  六、充分利用语文课特点,寓教于乐

  我把语文教学与思想教育结合起来,培养学生的审美意识、爱国意识、集体意识、充分发挥学生的主动性、积极性,开展丰富多彩的第二课堂活动,经常性地开展“课前五分钟演讲”,“每日一诗欣赏”“每日一句格言”等活动,这项活动地开展,对学生起到了潜移默化的作用,促进了学生的全向发展,提高了学生的思想文化素质。

  二十年来我走过的路程,真正地使我感到教育的神圣,教师的伟大。把教育视为自己的生命,把学生视为自己的孩子,把学校视为自己的家庭,从小事做起,从一点一滴做起,默默无闻,无私奉献,得到了学校领导学生的好评,也得到了上级领导的称赞,多次被评为“模范班主任”、“优秀教师”、“先进教育工作者”,自己所带的班级也被评为“西安市先进班集体”。我觉得这些成绩是微不足道的,离党和人们的要求还差得很远,今后我还会继续努力的。人常说:楼的事业是伟大的,叶的事业是平淡的,蜡的事业是燃烧的,我愿作绿叶、愿作蜡烛。

优秀工作者事迹材料 篇5

  谢军,男,生于1991年,共青团员,江西农业大学工学院农业机械化及其自动化1001班学生。现任工学院学生会宣传部副部长,江西农大校报记者团发行部部长以及班级班级宣传委员。曾被评为优秀学生记者、院宣传先进个人以及校宣传先进个人,曾荣获过一次二等奖学金。本人有一定的政治素养 ,具备较强的领导、管理、组织能力。平时较为注重对政治理论的学习,并以优异的成绩毕业于江西农业大学业余党校,尤其是对毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想,以及深入学习科学发展观,具备了较强的理论水平。

  当“三下乡”成为一种时下流行的暑期社会实践形式时,越来越多的大学组织同学们进行三下乡活动!

  为积极响应团中央、团省委、校团委有关大学生开展社会实践活动的号召,江西农业大学工学院赴赣县教育帮扶实践营队在暑期进行了为期十天的“三下乡”活动。我作为这支教育帮扶营队中的一员,在整个实践活动中随队参加了各种实践活动,通过亲身的体会和经历,我感受颇多。今年暑假,我也有幸参加了江西农大工学院组织的“江西农大工学院赴江西赣县教育帮扶服务营队”的暑期三下乡活动。在我们这支队伍中,由十二名学生以及一位指导老师组成。在学生当中,有的是第三次参加此类活动;而我作为一个第一次参加的人,我也是倍感幸运,也是全力准备!

  纵观我们十天的三下乡历程,我们不但了解到的当地地貌、人文生活等方面情况;我们结合当地工作要求,自愿分小组走进基层第一线,感受不同工作项目,协助当地领导完成当天任务;与当地村民交流,针对当地农耕、娱乐生活等方面进行宣传引导,要涉及到卫生、环保、护林、防火防盗等诸多方面。也与当地人一起饮食生活,关爱老人,关爱留守儿童;并根据我们所学专业进行了农机补贴的调查。这次我们的暑期社会实践活动,虽然十天的时间活动让我觉得很累很辛苦,但我从中锻炼了自己,并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过十天的实践,使我有了些关于社会基层建设的心得体会。

  一、提升了思想

  在与当地的镇领导干部交流中,我了解到作为一名当代大学生,要做到思想端正,积极的面对各种挑战,认真学习马列主义,毛泽东思想,时刻以“三个代表”重要思想为指导。共产党人讲全心全意为人民服务,我想这决不能只理解为是对社会服务、奉献,而抛去个人利益的价值取向,单单纯纯的一句“奉献”就是全部。因为我们每个人都对社会负有责任,对自己的理想的追求要结合信仰的同时,也要有自己的个人的奋斗目标。

  我深知作为一名学生干部必须要有较高的政治素养,较高是思想觉悟,才能在学生群众当中起到良好的模范带头作用。为同学服务说的轻巧,可是确有很大的责任和使命感存在。尽自己最大的一份力,给需要帮助的人关怀是义不容辞的。

  二、深入了解了新农村

  但是当我们一走进红河村,首先印入眼帘的是崭新的村委会,一栋二层小楼,崭新的村委会也预示着现在的红河村已经不像以前一样了,也是以崭新的面貌迎接外来的客人。我们先是在村委林书记的带领下参观了村委会,小小的村委会五脏俱全,最显眼的位置是“三送”服务中心,这体现了政府执政为民,始终把人民的利益放在第一位。在红河村的村委会贴着一块小牌匾,上面写着几行字,要和不要,要说百姓话,不要打官腔;要怀百姓情,不要显冷漠;要着百姓装,不要摆阔气;要吃百姓饭,不要嫌粗淡;要住百姓房,不要嫌脏乱;要干百姓活,不要怕受累;要装百姓事,不要怕麻烦;要交百姓友,不要嫌太多。相信有这样的村领导干部班子,红河村没有理由不发展,没有理由不富裕,没有理由生活不安逸。

  深入农户家中,和老表一起吃饭唠家常的活动,我们进一步了解了红河村的发展,也切实看到了红河村的发展,这不仅是镇政府村委会的正确领导,也是对国家建设社会主义新农村最好的响应和印证。社会主义新农村建设,并不只是停留在口头上的口号,国家各级政府切实在为人民服务,将社会主义新农村建设推向一个新的高潮!

  三、总结与成长

  在这个七月,我收获的不光只是果实,更是一种情感,一种大家团结一致合作的感觉。从一个领导者的角度,一个队员的角度,换位思考,用心斟酌考虑每一件事情,虽然位置不一,可是共同的一点,我们都是在为他人服务。作为一个集体的一份子,大家都需要的是相互体谅与合作才能够取得进步。作为新世纪接班人的我们,更要肩负起时代赋予我们的责任,立志做有思想、有道德、有知识的人,立志为祖国做贡献。

  正如,同学们所发的微博:#江西农大工学院赴江西赣县教育帮扶服务营队#今天是赣县三下乡的同学们体会最深,学到最多的一天!我们十二个同学分成了两人一个组,分别跟随镇领导深入各个村进行土地征收的工作。在这个过程中,大家感受到了土地测量的艰辛,农民劳作的勤勤恳恳以及纯朴和热情!让我们在这样艰苦环境下有了坚持……#江西农大工学院赴江西赣县教育帮扶服务营队#坐在外头吹着风 大伙交流一天的行程体会挺好……

  通过社会实践活动,我跟随我们营队一起为基层学生和村民们带去了新思想、新理念、新知识,加深了对基层状况的了解,增强了责任感、使命感,坚定了为祖国教育事业奋发成才的决心。同是加深了对国情、民情的了解,增进了与人民群众的深厚感情;磨炼了意志,提高了社会活动能力和综合素质;认清了自身的不足,明确了努力方向;坚定了为社会主义现代化建设奋发成才的决心。

  炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境,正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会。在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。

  也许,正是因为这段时间的作为“最艰辛的时刻,也才是我们最易成长的时候”.

优秀工作者事迹材料 篇6

  ,1957年11月出生,现任生产开发中心党支部书记,他注重党的政策、党的理论知识学习,不断提高自身素质,恪尽职守、辛勤工作,积极探索新形势下基层党组织开展党务工作和思想政治工作的新方法、新途径。结合生产开发中心自身特点,始终把脚踏实地开展基层党建工作作为支部工作的立足点,紧紧围绕中心“以技术领先为根本,优良品质为依托,安全生产为基础,强化管理为手段,客户满意为目标”的工作方针,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用,团结和带领广大党员和员工锐意进取,为中心工作有效开展尽职尽责。

  十分注重领导班子建设,打造高效团队,推动中心各项工作的有效开展。他要求中心班子成员时时刻刻都要坚决执行党的方针、政策和国家的法律、法规,并经常开展批评和自我批评,对待工作要具有强烈的责任感,强烈的开拓精神和创新意识。同时他还非常注重完善制度和发扬民主,发挥好集体功能,工作中既相互监督,又相互尊重、相互合作。他把班子团结放在重要位置,与中心主任经常通气,保持目标的一致性,积极参与中心重大问题决策,坚持开好班子民主生活会和办公会,对形成的决议与决定加强封闭管理,保持班子在处理重大问题上的统一,极大地维护班子集体的权威性。

  把“以人为本”放在自己工作目标的首位。作为支部书记,他十分注意个人言行的影响,严于律已、以身作则、为人谦虚、处事公正,要求别人不做的自己保证不做,要求班子成员做到的自己带头做好,自觉遵守党员干部廉洁自律规定,以自己的言传身教,示范引导职工树立正确的人生观、价值观。

  他注重运用好政治学习时间不失时机地开展宣传党的路线、方针、政策和企业改革大政方针、发展趋势,做好宏观引导,针对不同时期不同任务以及不同职工中存在的思想反映和问题,坚持做好深入细致的思想工作,赢得职工的信赖和支持。他注意倾听职工的意见和建议,主动做好解疑释惑工作,充实发挥思想政治工作的效能,调动职工的积极性、创造性,把职工的主要精力引导到生产工作上来,避免了思想政治工作与生产工作 “两张皮”的现象。

  积极探索基层支部工作方式方法。基层支部工作必须切合基层实际才能有良好的效果,他根据生产开发中心特点,经常以党支部牵头,有的放矢地开展目标明确的主题活动,提出更高的要求,灌输党的宗旨和思想,既坚持原则,又讲究方法和策略,以情动人,春风化雨,鼓励并号召党员、党的积极分子及团员以极大的热情投入到工作中去,使全体员工总处在一个比学赶帮、奋发向上的状态,为推动中心各项工作夯实了基础。

  在该同志担任生产开发中心党支部书记期间,中心连续5次获得“分院精神文明单位”称号;中心党支部连续5次获得“分院先进基层党支部”称号;20xx年6月荣获“总院先进基层党支部”称号;20xx年6月获**市国资委“先进基层党支部”称号。几年来,他本人也连续5次荣获“分院优秀党务工作者”称号。

优秀工作者事迹材料 篇7

  本人现任县教育工会副主席,在教育局党委的领导和各位校领导的支持下,本人能够立足本职,扎实工作,积极主动完成领导交给的各项任务。

  在学习方面:加强政治学习,不断提高政治素质,坚定正确的政治方向,从思想上、认识上、理论上、行动上保持了与党中央的一致性、统一性,党性观念进一步增强,为指导自己的工作和实践奠定了良好的基础。加强业务学习,不断提高工作水平和能力。着重学习了工会法和工会章程等相关知识,对教育工会的性质、职能、作用都有了比较好的了解和掌握,通过学习,拓宽了知识面,增长了才干,大大提高了工作质量和效率。

  在工作方面:加强民主管理和民主参与工作,抓好教育系统校务公开工作,根据校务公开工作的要求,今年各学校及时公开,公开内容丰富,切合实际。维护好教职工的合法权益,通过互助互济来解决职工的燃眉之急。为提高教职工教育教学技能,我们进行了中小学教师多媒体课件大赛、十佳教学能手大赛,以上活动的开展对于推动师德师风建设,提高教职工教育教学技能,提高教职工队伍整体素质起到了促进作用。加强学校工会自身建设,增强工会活力。进一步健全学校工会组织,依法进行学校工会的换届选举,培养出了一支热心学校工会工作,有较强服务意识,无私奉献精神的工会领导干部队伍,为促进学校工会的工作,建立了考核机制和激励机制,通过对工作的目标责任书的考核验收,评选出优秀基层工会、优秀工会干部,支持学校工会工作的好领导。坚持、规范、完善教代会制度,我们要求每所学校必须坚持每年至少召开一次教职工代表大会制度,每个学校的教代会,我和教育工会的同志都能及时参加,并认真指导,依法制定、修改、完善学校各项规章制度,切实做到“行动起来,源头维权、服务群众”。大力开展献爱心,送温暖活动,每年帮扶100余名特困教职工,把党的温暖,组织关怀及时送到了急需帮助的人们手中,增强了广大教职工的凝聚力和向心力。特别是今年开展向地震灾区献爱心活动中,各学校工会积极组织教职工捐款,全县教育系统累计捐款100余万元。积极开展教职工文体活动,提高教职工文化素质和身体素质,开展丰富多彩的活动,活跃教职工文化生活,组织各种活动为载体,调动发挥基层工会的主动性和积极性,我们经常性组织教职工健身操、乒乓球、篮球比赛活动,每年组织举办一场全县教职工教师节广场文艺晚会,增强了教职工的体质,展示了全县教师的良好形象。

  在作风纪律方面:始终以党员的标准严格要求自己,自觉抵制各种不良思想的影响和腐蚀,自觉做到个人利益服从党和人民的利益,服从单位的大局,发扬艰苦奋斗的传统,自觉遵守党的纪律和国家的法律法规,始终保持端正的工作态度和严谨的工作作风,较好地保持了一个共产党员的先进性。

  在廉洁勤政方面:牢记共产党的职责,保持共产党员的纯洁性,做到清正廉洁,不谋取个人私利,把心思放在工作上,把本职工作做好,向党和人民交一份满意的答卷。严格要求各基层工会大力开展校务公开活动,规范校务公开的内容,及时进行了校务公开的检查评比。目前我县中小学校务公开工作已经做到了制度化、规范化、科学化。我较好完成本职工作,县教育工会连续四年被县总工会评为优秀工会,我本人也多次评为市优秀工会干部。

优秀工作者事迹材料 篇8

  时光如梭,20____转瞬即逝,焦____在粗纱岗位上已渡过了28个春秋。28年前,当她第一次走进前纺车间时,她就下定决心,一定要做一名合格的挡车工,从那时起她认真学习操作规程,熟背应知应会,虚心请教,苦练基本功,熟练掌握了粗纱挡车技术。

  在岗爱岗,用心做事。每天当她走上工作岗位,她就会把家中的大小事情抛诸脑后,全身心地投入到工作中去。作为一名工作多年的粗纱挡车工,她明白要想公司有好的效益,就必须杜绝次品布出厂,必须保证每一道工序的质量。工作中认真细心,一丝不苟,推条子时她认真查对桶号,分辨棉条色差,杜绝错支事故发生;巡回中,认真观察纱的成型,保证成纱质量,杜绝粗细条发生;一次生产中,她发现断头多,且不好接,仔细查看后发现棉条成型不好,立即关车并汇报给把关员,向上追踪,及时维修设备,杜绝了设备事故的发生;交接班时,详细交代设备运转情况,支数品种的翻改,生产供应情况,为下班顺利生产奠定基础。

  加班加点,保证产量。乙班人员紧,工作任务重,为了完成产量,她顾不上吃饭喝水,做起事情来十分迅速,装满几十斤重的棉条桶,一班下来要推七八十桶,但她从未叫苦叫累。工作不分上下班,主动加班加点成了她的家常便饭,每天她总是最后一个离开车间。有人欠产或者设备原因造成产量不能按时完成时,就会影响下一道工序的生产,她看到后就主动留下和工长继续生产直到完成产量。多年来,落纱、并条、精梳等工序她都能熟练操作,圆满完成,班上有人生病时,随时服从工长分配,哪个岗位需要就去哪个岗位工作。有时在家休息,接到班上电话,需要支援别的班的工作,她总是随叫随到。多年来她从未因为个人原因而影响工作,一次婆婆住院手术,需要她在医院照顾,但班上人员紧,她心里非常着急,婆婆知道后就说,你去上班吧,工作上的事都是大事,咱可不能因为家务事而耽误工作。

  严以律己,宽以待人。工作中,他总是严格要求自己,别人能做到的,她一定要做到更好。但由于生产紧张、加上设备老化、转岗人员多等客观情况的存在,在生产和分配过程中,有时也会出现一些矛盾和问题,一些同事一时不能理解,甚至发生怨言,她总能换位思考,理解关心同事,劝说帮助她们,直至解决问题。以自己的行为品德来影响周围的人和事。

  一份耕耘,一份收获。季度操作测试中她以纯熟的手法,规范的动作,达到优级手;在20____年度操作比武中获得一等奖;20____年度操作比武中获得二等奖,20____年集团公司开展的劳动竞赛中,被评为“首席操作工”。并连续多年被评为公司先进生产者;荣誉面前,不骄不躁,为公司创造良好的效益是她最大的心愿。为了____集团的振兴,平凡的她在自己的工作岗位上,踏踏实实,一步一个脚印,无怨无悔的奉献着自己的青春和力量。

优秀工作者事迹材料 篇9

  ——积极进取 不懈追求

  胡19xx年参加工作,现年42岁。从事物理教学,先后在海区第八中学、光明学校工作,现任向阳学校教学副校长和物理教学工作。胡忠诚党的教育事业,认真执行党的方针政策,为人师表,率先垂范。

  一、严谨治学,踏实工作

  胡自参加工作以来,始终保持着严谨的治学态度,对工作认真,一丝不苟。他认真研究教学的基本规律,虚心务实,工作扎实。作为教学副校长,胡能够准确把握学校教学工作的局面,全力推进新课程的教学改革,在学校的教学常规管理,教研工作、师资队伍建设、教师工作评价和教学考核等各方面都做到了制度健全,科学规范,从而使向阳学校的教学工作有序运行,逐步走向完善。

  二、积极探索,勤于实践

  教研活动是载体,科研教改是先导,对此,胡主持了和参与了学校多项教改实验,并获得科研成果奖励。

  1、组织多学科课外兴趣小组活动。对兴趣小组在教师配备、教材选择、课程开设和效果评定等方面做到了管理规范、运作有序,促进了学生的全面发展,调动了学生的多方面的积极性,为素质教育的实施迈出了坚实一步。

  2、进行了抓两头带中间的分层次教学试验。在课堂教学模式和教学教法等方面取得了进展,并显现初步成果。

  3、组织开展教学研究。从两个层面进行:一是组织教师进行学科学法讲座、交流,二是组织优秀学生在班级和年组进行学法交流。使教师在注重教法的同时注重学法的研究和指导,学生学法的意识和兴趣也得以提高。

  4、对教师的工作绩效采取了两项举措:一是完善教学规章制度的修改;二是设立了教学效果奖,实现了优劳优酬。

  三、立足学校,服务教师

  (一)起草制定了我校教学管理方面的各项规章制度。具体为:向阳学校教学常规、教师教学工作考核实施细则、作业布置与批改的有关规定、有关考试的实施细则、各学科各课型的课堂教学评估方案、说课评价标准、优化课堂教学实施素质教育方案、质量分析方案、教师教学技能训练方案、教学开放周方案等。这些制度和方案为教学工作有序而科学地运行提供了制度的保证。

  (二)找准切入点,对教学常规长抓不懈,强化教学工作的全程管理。在构建完整的教学常规管理框架的基础上,重点进行了教学常规实施过程的检查和监督。通过多方式多形式多层次的检查,强化了教学的过程管理,增强了评价的即时性和客观性。

  1、抓好备课。强化备课组功能,注意发挥备课组全体成员的集体智慧,尤其是通过课型的评比,加强和突出了不同课型的集体备课工作。

  2、抓好课堂教学。在课堂教学评价标准的指导下,开展课堂教学。通过学生评议、教研组评议和领导评议三个层次来对每一个教师的课堂教学进行全方位的评价。

  3、抓好作业。依据作业的布置与批改的有关规定,使各科作业体现差异性、质与量的和谐统一。

  4、抓好辅导。通过定时间、定数量和定内容使全校各科辅导走上制度化和规范化轨道。

  (三)注重教师业务水平提升

  通过听评课和质量分析,结合我校实际开展了基本功向教学能力转化,教学能力向教学效果转化的系列活动。

  1、开展各项专业技能训练并结合学科实际进行针对性训练。具体开展的活动有:钢笔字粉笔字的训练与比赛,导入技能、结课技能和提问技能的训练与比赛,英语简笔画训练,普通话训练与比赛,非计算机学科教师计算机应用能力的培训与评比等。

  2、将青年教师的培养作为教师队伍建设的重要内容之一。青年教师的培训采取了两个层次:一是对刚毕业的青年教师进行教学常规的过关性培训,二是对青年教师确定指导教师确定指导教师,实行新老教师结对子,并对该项活动及时进行检查、督促和展示。

  (四)积极开展多层次多形式的教研活动

  1、建立教学能手和骨干教师汇报课制度。充分发挥了我校优秀教师的带头作用和辐射作用。

  2、为所有学科教师创设积极进取的整体工作氛围,通过走出去,使广大教师拓展视野,提升自我,促进专业化发展。

  3、坚持请进来,为教研工作提供外部动力。几年来,多次聘请各科教研员来我校集中指导和业务讲座,相互研讨、交流和提高。

  近年来,由于胡踏实的工作和突出成绩,多次受到上级部门的表彰和奖励。在学科教学上成绩突出,95年被评为青浦教学示范标兵,所教班级成绩名列前茅;在任班主任工作期间,注重研究德育工作的特点和规律,班级管理有特点,有创新,20xx年所带班级被评为自治区级优秀班集体。20xx年和20xx年度考核中获得优秀等次。他所撰写的教学材料和论文在海区教学工作会议上多次进行发表和交流。坚定的信念,不懈的追求,使胡在教学工作、教研工作和教学管理工作中取得了较好成绩。他正以百倍的努力和勤奋的工作在向阳学校这块沃土上辛勤耕耘,再续新力。

优秀工作者事迹材料 篇10

  我于年月起任校团委书记,年月兼任政教处副主任,年月起任副校长,一直分管学校德育工作。近年来围绕“一切为了学生的未来”的办学理念,我在宏观上规划,微观上指导,紧紧依靠和团结带领全校师生,勇于实践,积极探索,扎实工作,使我校德育工作取得了骄人的成绩。近三年来我校先后获得无锡市德育先进学校、无锡市常规管理先进学校、江苏省优秀家长学校、无锡市爱国卫生先进单位、无锡市示范团校、江阴市五四红旗团委等光荣称号,年高质量地通过了省重点高中的验收,德育考评一直在全市名列前茅。近三年来我们着重做了以下三方面工作:

  一、加强校园文化建设,优化育人环境

  在投入巨资搞好校园绿化美化工程,创建成为无锡市园林式单位的基础上,我们进一步加强校园文化建设,优化育人环境。

  发挥校园观念文化的导向下功能

  观念文化是校园文化建设的核心,我们三年来在校园各个方位,逐步布置校训、三风、名人名言、优秀毕业生人生格言的宣传牌及行为规范警示牌,运用积极的舆论导向,强化学生的整体意识、目标意识、竞争意识和创新意识,使学生在良好的文化氛围中得到感化,形成良好的学风和文明习惯。

  发挥校园组织文化的教育功能

  三年来,我们一直重视学生社团活动的正常开展,文学社、校记者团、广播站、电视台、舞蹈队、合唱队以及篮球、排球、足球、田径、健美操俱乐部等社团组织有十余个,学生参与率达左右,每年举办两次艺术节活动,大大促进了学生身心和特长的发展。我校参加全市重点高中辩论赛勇夺第三名,校舞蹈队参加市文艺汇演获二等奖,并多次代表镇参加市文明广场的演出,在省重点高中验收中我校的文艺汇报演出获验收组专家好评,在全省、全市的多次征文活动中都有多名学生获奖。

  二、建设好两支队伍,夯实育人基础

  近年来,我校事业一路高歌猛进,靠的是充满活力的高素质的教师群体,靠的就是充满朝气的高素质的学生干部队伍。

  着力造就育人队伍

  ⑴强化师德教育,是我校育人队伍建设的关键举措

  师德素养是教师队伍建设的重中之重,我校近三年来开展了以“铸师魂、展师风、重师能、树形象”为主线,以发扬“敬业奉献、勤业爱岗、乐业爱生、精业钻研、创业开拓”五种精神为主要内容的重塑人类灵魂工程师良好形象的“塑形工程”系列活动。通过对照先进典型找差距,使广大教师找出自己的不足,获得进取的力量。组织教师收集和学习古今中外弘扬高尚师德的名言、警句,使广大教师从中领悟到经师易得、人师难求的道理。组织教师从自己实际和学生需要出发,自编铸造师魂、弘扬师德的格言,使教师师德素养有了新的提高。

  ⑵为教师铺展成功道路,是我校育人队伍建设的着力追求

  近年来,针对学校由于规模不断扩大而带来的新教师猛增的实际,我校制定了青年教师成才规划,坚持不懈地抓好新老教师的结合的“青蓝工程”和德岗教师制度,抓好青年教师岗位培训与岗位自学的结合,抓好请进来与走出去的结合,抓好岗位锻炼与总结提高的结合,建立了岗位锻炼的成才机制。

  着力培养学生干部队伍

  在我校的学生自我管理中,学生干部是一支重要的队伍,他们功不可没。这些都得益于我们对学生干部的培养,我们的做法是:

  ⑴民主推荐,⑵岗位竞选,⑶组织培训,⑷活动锻炼,⑸参与管理。

  三、培养好全体学生,实践育人理念

  近几年,我们大力改革“高空德育”模式,加强针对性、时代性、实效性,建立双向多维立体化的德育结构,形成了班主任为主操作,教学为主渠道,班集体建设为主途径,自我教育为主方法,并辅以社区的齐抓共管,创出了我校德育工作的新格局。多年来,我校德育工作坚持做到“八化”:

  德育要求的时代化

  德育要保持长久的吸引力,必须适应时代的变化,必须跟上时代的“脉搏”。

  首先,我们在观念内涵中力求注入新的活力。我们通过开展“庆建党八十周年,展成化学子风采”的等系列活动,使学生获得了爱党、爱国主义情感体验;通过闭路电视播放中国加入、奥运赛况等升华了学生的爱国主义情操。

  其次,我们在形式上力求要适合当代学生求新的特点。通过在全校学生中招聘校广播站和电视台记者、编辑、播音员,征集绿化短语,征集学校学校标语牌的名言、警句等活动,大大激发了学生的积极性,取得了始料未及的教育效果。

  第三,我们策略上突出“开放性”。我们积极探索研究性学习的活动,开展“与社会牵手、让青春发言”的社会实践活动,帮助学生逐步走向社会,直接参与社会生活。

  德育网络的立体化

  在德育机构和组织方面,我校开辟三条德育渠道,形成立体化德育网络。一是以教师为主体的德育渠道,由校级德育领导小组、年级德育指导小组、班级德育工作小组三级构成,三者职责分明,一级对一级负责,保证学校各项德育任务的落实。二是以学生干部为主体的德育渠道,由校级的团委、学生会,年级的团总支、学生分会,班级的团支部、班委会三级构成,主要任务是根据学校、年级的安排,根据年龄特点组织学生开展各种德育活动,充分发挥学生在德育中的主体作用,寓德育于各项活动中。三是学校、家庭、社会三结合的教育渠道,主要是通过开办家长学校,建立警校共建,加强同社会各界的联系,建立校外德育基地,发挥家长在教育子女方面不可替代的作用和社会的育人功能,形成了一个校内校外处处有人教,在校在家时时有人育的主体德育网络。

优秀工作者事迹材料 篇11

  陈,男,汉族,生于19xx年3月,中共党员,大学本科学历,中学高级教师,市县级骨干教师,现任儋州市思源高级中学副校长、历史教师,分管学校后勤工作。该同志忠诚于党的教育事业,政治立场坚定,思想觉悟高,原则性强,宗旨意识牢固,认真履职尽责,从教多年来始终坚持做到了勤勉尽责、依法行政、廉洁履职。

  一、爱岗敬业,做廉洁自律的表率。

  陈始终坚持团结与党中央保持一致,拥护党和国家的路线、方针、政策,忠于党和人民的教育事业,自觉实践“三个代表”重要思想,坚持以人为本,全面贯彻落实科学发展观,认真学习xx大重要思想,认真执行上级决议决定;勤于政治理论学习,努力提高完善自己,树立和增强了加强党的执政能力建设、科学发展观、建设社会主义和谐社会等新的执政理念;认真学习《宪法》《义务教育法》《教师法》及有关教育的法律法规,坚持依法办学、依法治校。他尊重师生员工,关爱学生,资助贫困学生。他自觉落实领导干部各项廉洁自律规定,对照干部廉洁自律和学校领导干部廉洁自律规定,要求老师做到的他首先做到,要求老师不做的他从来不做。自觉筑牢廉政防火墙,严格执行有关财务管理规定,坚持民主理财制度,精打细算,杜绝浪费。建立健全各项资产管理制度,分工明确,责任到人,台帐清楚。在实际工作中,凝心聚力团结,廉洁守纪。他团结同事,关心同志,互帮互助,平时能与同事之间互相探讨,共同进步,共同提高;工作作风踏实,有较强的组织协调能力;工作勤奋努力,不推诿、不拖拉,认真负责,责任心强,服从领导的安排。陈能自觉执行中央八项规定,遵守纪律,做到廉洁公正,未发现有违反规定的行为。他干干净净做事,明明白白做人,从不利用职权为自己或家人谋私利,在公务活动中,做到合理开支,手续清楚。

  二、以身作则,当为校服务的先锋。

  在学校管理上陈有一整套经验,尤其是繁琐且棘手的后勤管理。他创新管理理念,问计于民,着力建立健全各种管理考核职能机构,制订细化规章制度,做到优绩优酬,调动了广大教师的工作积极性。坚持以人为本,始终教师冷暖放在心上,看望生病教师,帮助有困难教师,他的作风影响了学校,给学校发展提供强大的合力和不竭的动力。他狠抓“三风”建设,为校服务,事事躬亲示范:亲自巡查校园周边环境,亲自护送学生回家,亲自指导学生文体活动,亲自走访学生家长,亲自落实每一项工作,亲自抓实每一个细节……一系列“亲自”都体现了他以身作则的作风,体现了他甘愿服务学校的一腔热情。他创新育人方法,努力打造书香校园。根据学校的办学理念、办学思想和办学特色,在思考学校长久的发展蓝图之后,他特别提出了“文化立校”的理念,并部署、制作和更新校园文化墙和楼道文化板块,内容涉及教育方针、法律法规、行为规范守则等,校园文化基本做到了全覆盖,全体师生浸润在内容丰富,形式多样,设计精美,底蕴深厚的校园文化艺术宝库之中。学校初建,许多硬件设施还不够完善,陈带领着学校相关部门,协同基建委成员克服一切困难,考察校园及周边环境,与相关专家设计学校的建设方案。尤其是学校整体草皮绿化、教学楼之间两块空地硬化、改造学生宿舍供水系统这三项工程,从修改图纸到实际操作,耗时长,难度大,他都坚持做下来了。为了节约水电,他经常和后勤人员一起检查学校水电设施,最大限度地降低水电的浪费。为了创建“省级示范食堂”,他从食堂的硬件设施和制度建设到操作流程和食品安全的监管,都付出了大量的心血。新的学年到来,他又开始着手建设一间教师读书交流茶座、选址建设教职工停车场、筹备修缮学校排水系统和建设一个简易运动场……他尽心尽力给师生创造良好的工作、学习和居住环境。他以自己的行动诠释着自己的信念:“工作上多吃点苦,生活上少点享受,做师生满意的后勤副校长。”在他的努力下,学校后勤团队团结和谐、业务精良,求实进取、追求卓越。在较短的时间内,学校硬件设施逐步完善,校风校纪明显好转,学校声誉明显提升,各项工作取得佳绩。

  三、功底厚实,立教育教学的标杆。

  陈勤于学习,广泛涉猎,博采众长,不断充实自己。他认真学习实践科学发展观和党建理论,自觉筑牢坚定理想信念;不断夯实文化知识基础,成为本职工作的行家里手。经典名著、教育理论是他的良师益友,诗词歌赋、优秀报刊是他的亲密伙伴。他曾参加海南师范大学中学校长任职资格培训班学习,取得中学校长任职资格证;他勤于钻研,不断提高,分别于20xx年参加省中小学校长提高培训、20xx年参加市校长远程提高培训;他撰写的数篇论文在省级刊物发表;他充分发挥骨干教师的作用,多次承担校本教师培训工作;他带头参与课改,数次获得校级优质课奖。

  四、德能兼备,树累累硕果的楷模。

  投身教育三十几年,陈多次获得“模范班主任”、“优秀校长”、“优秀党务工作者”、“优秀党员”和“骨干教师”等殊荣。他呕心沥血,辛勤耕耘,无私奉献,以扎实的工作作风和出色的工作业绩,为儋州思源高中的教育描绘出了一道靓丽的风景,为自己的教育人生谱写了一曲绚丽华章,成为儋州市教书育人、创先争优的党员楷模,得到上级领导的充分肯定和社会各界的一致好评。

  “捧着一颗心来,不带半根草去”。这是著名教育家陶行知先生献身于教育事业的真实写照,也是陈奋斗在教育战线上的座右铭。老骥伏枥,壮心不已。三十几年的风雨沧桑,陈依然未改“心献教育”这一初衷。他始终站在教育这一块精神高地上,俯首甘作教人向上的人梯,把一个又一个学生送到知识的殿堂,以实干守望着教育的梦想。

优秀工作者事迹材料 篇12

  ,男,汉族,*年**月出生,**省**县人,中共党员,现任**学院团委干事。

  一、动员学生参与,全面推进展开

  2019年学院的暑期社会实践任务下达后,该同志按照相关文件精神和要求,紧密结合建国60周年等热点问题,起草了《**学院关于2019年暑假社会实践的通知》,立足于“三个层次”, 即每系成立一个社会实践服务总队,各年级或班级组建服务小分队,其余同学回乡就近开展志愿服务活动;抓好与“思想教育、专业学习、服务社会、勤工助学、择业就业、创新创业”六个结合,围绕“迎接国庆六十周年、青春服务新农村、就业创业见习、青年马克思主义者实践、参与农村基层团组织建设、绿色环保实、和谐社会建设”七个重点开展社会实践。

  随后,召开了各系学生团干部的培训会,就社会实践活动的组队方式、方案确定、活动开展、活动总结等问题进行集中培训。会后,协助团委书记认真挑选了各系上报的各项社会实践计划,从中确定重点项目。

  二、加强实践督导,解决学生困难

  在实践过程中,该同志始终将安全管理放在社会实践组织工作的首位,对学生实行“遥控指挥”——用电话联系,从而保障社会实践的安全以及效果,挖掘特色,为学生提供高效便捷的服务。

  协助院领导带领学生赴兰西开展为民俗村共建活动,继续去年的工作,指导美术专业的同学为民俗村景观大道做雕塑、民族服装设计以及旅游景点的


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