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  1. 特级教师500字

    这几年,学校里的老师们都在争着考特级教师。郑老师考了好几次,却老是评不上。新学期的第一天,被调到教一年级的郑老师刚接到新同学的名单。郑老师正数着新同学的人数,突然看到一个熟悉的名字--林娜。她心里一阵窃喜。第二天,郑老师便想安排一下班干部。她站在讲台上大声念道:“班长:林娜。”郑老师念到这里,就说了起来:“林娜呀,幼儿...

    http://www.zuowenku.net/441955.shtml 2010-05-31 [ 复制地址 ][ 六年级作文 ]
  2. 教师手记(3)1400字

    爱是人性中一种美好的情感。母亲对孩子的爱叫母爱,父亲对孩子的爱叫父爱,老师对学生的爱叫师爱。与母爱、父爱相比,师爱是无私广泛,没有血缘关系的爱。老子言:“大音稀声,大象稀形”,按这样的逻辑,我们可以说:“大爱无言”。爱如胸怀宽旷的大海,有容乃大。从教三年来的经历总结成一句话就是:我爱我的工作,也爱我的学生们。每当看到那...

    http://www.zuowenku.net/441980.shtml 2010-05-31 [ 复制地址 ][ 高三作文 ]
  3. 教师手记(2)1800字

    我为什么要选择Manul作为我的个案呢?Manul——一个加拿大的孩子,我想了解我的这种中国式的教育他能否会接受?他需要的是一种怎样的教育模式?记得,Manul初来咋道,一头黄色的头发,碧蓝的眼睛,他用审视的眼光看着我,他没有像中国孩子那样,乖顺地叫老师好。我探试着和他交谈,用英语问他,几岁了?他回答九岁,对我笑了笑,...

    http://www.zuowenku.net/441981.shtml 2010-05-31 [ 复制地址 ][ 高三作文 ]
  4. 教师手记(1)500字

    十年前的一天,小朋友在建构区中一边拼搭雪花片一边窃窃私语。Richard神秘地说:"你们知道吗?Candy的名字叫史悦。"一个说:"啊,Candy也有中文名呀?"一个说:"唉,我早就知道Candy叫史悦了。"初次听到小朋友直呼我的大名,一时还真有些接受不了。可...

    http://www.zuowenku.net/441982.shtml 2010-05-31 [ 复制地址 ][ 高三作文 ]
  5. 教师颂300字

    教师颂老师,一个神圣的职业,他们默默奉献,无怨无悔。他们是火种点燃我们对学习的兴趣。人们都说老师培养出的人材是祖国的栋梁,我却说您才是祖国的栋梁。您又是一个辛勤的园丁,细心地浇灌着我们这些幼苗,让我们在爱的呵护下茁壮成长。老师的每一次教诲都令我记忆犹新。他们这些善意的举动令每一个学生都无比感激。你的慈爱使我一见到您就倍...

    http://www.zuowenku.net/441778.shtml 2010-05-31 [ 复制地址 ][ 六年级作文 ]
  6. 雪山脚下的都市女教师(转载)3000字

    2003年,34岁的成都女教师谢晓君带着3岁的女儿,到四川省甘孜藏族自治州康定县塔公乡的西康福利学校支教。2006年8月,一座位置更偏远、条件更艰苦、康定县第一所寄宿制学校——木雅祖庆学校创办了。谢晓君主动前往当起了藏族娃娃们的老师、家长甚至保姆。2007年2月,她把工作关系转到康定县,并表示“一辈子待在这儿”。到雪山...

    http://www.zuowenku.net/439842.shtml 2010-05-31 [ 复制地址 ][ 六年级作文 ]
  7. 假如我是教师300字

    我想当一名教师,因为,教师是非常有爱心的,神圣的,高尚的,默默奉献的人。假如我是教师,在课上,我会让他们多做一些关于学习的小游戏病友他的游戏来作预习。我会让他每多多讨论自己预习复习,,让她们爱上学习。这样他们就能积极发言,专心听讲,认真做题,把成绩提上去。假如我是教师,在课下我会展现出我另外一面,和他们一起做有趣的游戏...

    http://www.zuowenku.net/439649.shtml 2010-05-31 [ 复制地址 ][ 六年级作文 ]
  8. 就是要备课(教师手记之702)2400字

    学校教科节,我也摊上了上公开课,这也是看得起我,也是给我一次机会,我当然要好好表现。我没有什么流,也没有什么派,这几年也没有外出听过什么专家的课,观摩过名师的课堂,在自己学校这个大家庭里欣赏过本校名师的课堂,琢磨着他们的精彩之处,想想好课或许就应该这样上。教案是很多的,网上随便一查,就会如排山倒海一般涌来,也不知这些不...

    http://www.zuowenku.net/439274.shtml 2010-05-31 [ 复制地址 ][ 一年级作文 ]
  9. 我的有效积累方法(教师手记之573)1500字

    为了帮助学生积累语文基础知识,养成较好的学习习惯,我采取了多种方法进行语文积累,行之有效。一、周记法这是广大语文教师常做的事,作为作业布置下去,每周一篇作文形式的周记,有时命题,有时是话题作文,有时是材料作文,有时是自由作文,并根据时事、季节变化、社会新闻、校园生活等等进行及时的调整,布置相应的题材和内容进行作文,使其...

    http://www.zuowenku.net/438353.shtml 2010-05-31 [ 复制地址 ][ 一年级作文 ]
  10. 合作有多难(教师手记之559)1200字

    看过《阳光伙伴》节目的同学都知道,那一群在场上同时飞奔的孩子很不简单,听说全国纪录是8秒8几的样子,28名同学要手挽手、脚连脚地跑出这个50米的成绩着实让人佩服。五一期间,我也收看了浙江赛区的决赛,最后绍兴鲁迅小学以0.05秒的微弱劣势输给了冠军队温州的燎原小学,看得人为他们捏一把汗。每每在镜头中见到孩子们因胜利欢呼、...

    http://www.zuowenku.net/438298.shtml 2010-05-31 [ 复制地址 ][ 一年级作文 ]